Четверг, 14.12.2017, 23:46
Логопси: логопедия, дефектология, психология

 ДЦП - Страница 4 - Форум

Поиск
Новые сообщения
  • Дефекты смягчения (73)
  • Слоговая структура слова (65)
  • Обмен опытом (55)
  • Нейропсихологические приемы в помощь (77)
  • ОНР 1 уровня (188)
  • Работа над звуками Л - Ль (106)
  • Документация (7)
  • В чем трудности у молодых специалистов возникают в работе? (737)
  • Популярные темы
  • В чем трудности у молодых специалистов возникают в работе? (737)
  • Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н. (534)
  • Работа над звуками Р - Рь (477)
  • Звуки раннего онтогенеза (233)
  • Знакомимся ближе... (206)
  • ОНР 1 уровня (188)
  • Работа над свистящими звуками (185)
  • Меню сайта
    Статистика
    Были сегодня
    Тая, EKATEPNHA, vtatianan, Tamina, sve-ta, an5, Ульяна, trofland52, galya-1987, kuks-05, kjujgtleirf, stripedtanya, elschep
    Последние картинки
    Объявления!
    Требуется помощь!
    [ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
    Страница 4 из 6«123456»
    Модератор форума: Logos 
    Форум » РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ » ДИЗАРТРИЯ » ДЦП
    ДЦП
    tekira9767 Дата: Суббота, 17.11.2012, 19:28 | Сообщение # 46
    Рядовой
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 14
    Награды: 0
    Репутация: 0 
    Статус: Offline
    Я занимаюсь с ребенком, как дефектолог и логопед. На данный момент:
    - на карточках показывает эмоции, которые испытывает на данный момент;
    - продолжает числовой ряд (вставляет недостающую цифру - прямой и обратный счет) пока что до 6
    - понимает складывание и вычитание;
    - способна вступать в коммуникацию с помощью картинок;
    - дифференцирует предметы по группам;
    - знает цифры;
    - по образцу составляет слово (выбирает буквы я ставлю)
    - хорошо показывает рукой и глазами.
    И это все за год. Но что будет дальше? cry Возьмет ли ее школа? Смогут ли доказать способности?
     
    Христя Дата: Пятница, 05.12.2014, 16:28 | Сообщение # 47
    Рядовой
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 1
    Награды: 0
    Репутация: 0 
    Статус: Offline
    Цитата tekira9767 ()
    И это все за год. Но что будет дальше? cry Возьмет ли ее школа? Смогут ли доказать способности?
    как у вас дела?
     
    Тая Дата: Пятница, 05.12.2014, 19:09 | Сообщение # 48
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    Wlad@, а что с Вашим ребёнком, если не секрет? Видео, по-моему, не очень показательное... Поконкретней бы о происшедших изменениях...
     
    Тая Дата: Четверг, 19.02.2015, 06:16 | Сообщение # 49
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    tekira, расскажите о некоторых своих результатах по работе с детками с ДЦП. У меня был большой перерыв в занятиях с моим учеником: по личным причинам отдала другому учителю. Сейчас из-за болезни этого учителя согласилась снова с ним заниматься. В школе заканчивается карантин, поэтому ещё не встречалась с учеником. Волнуюсь, думаю, планирую. Многое изменилось в методических возможностях... Не знаю, что изменилось у ребёночка... Но нужно будет очень быстро сориентироваться и выбрать правильное направление работы. Хотелось бы посоветоваться.
     
    Тая Дата: Среда, 25.02.2015, 17:18 | Сообщение # 50
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    tekira молчит...
    Буду просить совета и помощи "у зала"... wink В дизартрии я совсем слаба...

    Сегодня первое занятие было с моим уже теперь пятиклассником...
    А ничего у него не изменилось... Счастье, что не откатился назад! Меня вспомнил, пошёл на контакт, но быстро устал... Раньше этого я у него не наблюдала: с ним можно было заниматься и 2 часа, и больше - сама устанешь, нет сил, а он готов продолжать...
    Предыдущий учитель с ним пробовал пение по Новиковой. Я решила начать с 1 занятия - посмотреть, как пойдёт.
    Петь отказывается наотрез, демонстративно отворачивается.  Буквы знает и называет. Переключение артикуляции страдает: не может произносить звукокомплексы даже типа АУ. Любит и хочет показывать пальчиком - на это его моторики хватает. А более точные и мелкие движения невозможны. ДЦП всё-таки. Звуковые дорожки всякие подойдут, кнопочки... Любит мультики, картинки, книжки, компьютер...
    Петь, конечно, буду продолжать, может, что-то и изменится в его настрое...
    Может, кто-нибудь, идеи какие-то подкинет, картинки и т.п. по работе с гласными на ближайшие занятия.
    Диктант из 3 слов писали. Показала картинку, назвала. Он называет первую букву в слове - я выкладываю из букв магнитной азбуки. Называю слово снова - он называет следующую букву и т.д. В общем, он диктует, я выкладываю. Попались наугад 3 картинки: ЮЛА, ДОМ, КОТ (в следующий раз надо быть осторожнее с подбором...) surprised
    Называю слова вразброс, он показывает. А теперь для логического завершения надо придумать рассказ с этими словами... Мальчик с развитым чувством юмора, любит посмеяться над моими шутками. Вот и пришлось на ходу сочинять... wacko Хорошо хоть не море попалось, а дом...
     
    МАДОУ10 Дата: Среда, 25.02.2015, 18:55 | Сообщение # 51
    Подполковник
    Группа: Друзья
    Сообщений: 145
    Награды: 1
    Репутация: 5 
    Статус: Offline
    https://yadi.sk/d/qvrhUm_vetPPf

    https://yadi.sk/d/aoShoZ8AetPRs
    Материал на гласные А, У- не совсем то, что вам нужно, но может пригодится
     
    Тая Дата: Среда, 25.02.2015, 20:13 | Сообщение # 52
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    МАДОУ10, большое спасибо! Пригодится, когда дойдём до слогов. Слоги у него, кстати, некоторые получаются: КА, БА, ПА... Но удваивать их не может.
     
    Тая Дата: Среда, 25.02.2015, 20:28 | Сообщение # 53
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    Вот ещё по мультикам соображаю... На АУ можно посмотреть "Эхо", "Дедушка АУ". Где-нибудь ещё аукают?
    На УА - не припомню... surprised
    На ИА, понятно, Винни Пух.
    Какие ещё звукосочетания гласных можно обыграть?
     
    nolinka Дата: Среда, 25.02.2015, 20:52 | Сообщение # 54
    Полковник
    Группа: Друзья
    Сообщений: 192
    Награды: 1
    Репутация: 13 
    Статус: Offline
    логоритмика а-о-у-и-э

    Сообщение отредактировал nolinka - Среда, 25.02.2015, 20:54
     
    Тая Дата: Четверг, 26.02.2015, 05:30 | Сообщение # 55
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    nolinka, спасибо! У меня вроде бы где-то был такой, но из-за постоянных срочных переездов с компа на комп многое теперь трудно найти...
     
    tekira9767 Дата: Воскресенье, 22.11.2015, 15:56 | Сообщение # 56
    Рядовой
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 14
    Награды: 0
    Репутация: 0 
    Статус: Offline
    Тая, здравствуйте. Прошу прощения. Я даже представить себе не могла, что буду настолько загружена. Если еще актуально, могу поделиться своим видением ситуации. Ребенок с таким тяжелым нарушением речи нуждается в альтернативной поддерживающей коммуникации, т.е. развитию языка невербальными способами. В зависимости от ограниченности движений можно остановиться на простых жестах, пиктограммах или других графических символах. Если интересует могу рассказать подробнее и дать ссылки на материалы. Так как тут важна система и поддержка, использование окружением и общение для результативности, но однозначно ребенок будет более успешным. Ну и я за то, чтобы это делать параллельно с развитием речи.

    Добавлено (22.11.2015, 15:56)
    ---------------------------------------------
    Кстати, моя девочка учится во втором классе. Достаточно успешна в коммуникации и обучении. Уровень вербальной речи достаточно низки из-за тяжелой дизартрии.

     
    Тая Дата: Понедельник, 23.11.2015, 05:13 | Сообщение # 57
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4427
    Награды: 23
    Репутация: 110 
    Статус: Offline
    tekira9767, рада, что Вы откликнулись! Догадалась сама включить курс альтернативной коммуникации. Купили альбом и штук 30 карточек для образца, теперь пробуем клеить сами - не очень получается: липучка часто отклеивается... А на покупных всё держится превосходно. За основу взяла карточки PECS? Хотя знаю, что есть готовые пиктограммы в книжечках, но не понравилась цветовая гамма, засомневалась, будет ли мой ученик их чётко видеть и различать: с этим есть проблемы. Моторика оставляет желать лучшего, но если гасить моей рукой гиперкинезы, то мальчик сейчас уже уверенно берёт карточку своей рукой, отрывает липучку от страницы альбома. Я помогаю ему найти нужную страницу и торможу его торопливость в нахождении нужной карточки, иначе будет брать скорее наугад... Работать с карточками мальчику нравится. Мама помогает мне их клеить обтягивать скотчем, приклеивать липучку. Материал весь мой, т.к. семья материально очень нуждается.
    А вот по поводу системы... Здесь трудновато: рабочую программу делала долго и трудно, из разрозненных материалов, в основном, разных статей. Готовой программы с тематическим планированием не нашла. Так что буду благодарна за любую помощь!
     
    EKATEPNHA Дата: Понедельник, 23.11.2015, 14:45 | Сообщение # 58
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 2001
    Награды: 31
    Репутация: 117 
    Статус: Offline
    Цитата Тая ()
    липучка часто отклеивается
    Про липучку: я всегда приклеиваю+прещелкиваю степлером, держится намертво.
    Извините, что в умной беседе про программу влезаю с техническими мелочами, но это тоже нужно. smile
     
    ЛОЖ Дата: Понедельник, 23.11.2015, 17:58 | Сообщение # 59
    Генерал-майор
    Группа: Друзья
    Сообщений: 299
    Награды: 3
    Репутация: 18 
    Статус: Offline
    Цитата EKATEPNHA ()
    Про липучку: я всегда приклеиваю+прещелкиваю степлером, держится намертво.Извините, что в умной беседе про программу влезаю с техническими мелочами, но это тоже нужно.
    Очень нужно! А саму липучку на Алиэкспрессе приобретаете?
     
    EKATEPNHA Дата: Понедельник, 23.11.2015, 20:14 | Сообщение # 60
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 2001
    Награды: 31
    Репутация: 117 
    Статус: Offline
    Цитата ЛОЖ ()
    А саму липучку на Алиэкспрессе приобретаете?
    ЛОЖ, у меня старые запасы, привезенные еще из Кореи. Липучка на липком слое
    (вот такое масло масленое получилось, но не знаю как лучше объяснить).
    Вот когда запасы кончаться озабочусь, где же здесь ее покупать. Липкий
    слой держится очень хорошо, но все равно прищелкиваю степлером, т.к.
    сама липучка цепляется тоже очень хорошо, и кто кого перетянет не ясно.
     
    Форум » РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ » ДИЗАРТРИЯ » ДЦП
    Страница 4 из 6«123456»
    Поиск: