| Тая |
Дата: Пятница, 29.10.2010, 17:18 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
 |
| |
| |
| ЛОЖ |
Дата: Пятница, 29.10.2010, 19:57 | Сообщение # 2 |
 Генерал-майор
Группа: Друзья
Сообщений: 304
Награды: 3
Репутация: 18
Статус: Offline |
ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ
Свое имя, отчество и фамилию.
Свой возраст (желательно дату рождения).
Свой домашний адрес.
Свой город (село) и его главные достопримечательности.
Страну, в которой живет.
Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).
Домашних животных и их детенышей.
Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детенышей.
Транспорт наземный, водный, воздушный.
Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.
Знать великих русских поэтов и писателей: А. С. Пушкина, Л. Н.Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. и некоторые их произведения для детей.
Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: крут, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.
Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая -левая сторона, верх - низ и т. д.).
Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке.
Запомнить и назвать 6-10 предметов, картинок, слов.
Различать гласные и согласные звуки.
Разделять слова на слоги с помощью хлопков, шагов, по количеству гласных звуков.
Определять количество и последовательность звуков в словах типа «мак», «дом», «суп», «дубы», «сани», «зубы», «осы».
Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет).
Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя: за контуры предметов.
Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции з пределах 10.
Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30-35 минут).
Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя.
Инфа с блога: http://innovaziivlogopedii.blogspot.com/ |
| |
| |
| Tany |
Дата: Понедельник, 31.01.2011, 18:21 | Сообщение # 3 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 6
Награды: 0
Репутация: 5
Статус: Offline |
У нас ещё требуют, чтобы ребёнок умел читать, отвечать полным ответом, писать печатными буквами, давать полную характеристику всех звуков в слове и выговаривать все звуки. |
| |
| |
| ЛОЖ |
Дата: Воскресенье, 30.10.2011, 21:18 | Сообщение # 4 |
Генерал-майор
Группа: Друзья
Сообщений: 304
Награды: 3
Репутация: 18
Статус: Offline |
http://okster.com.ua/post....kix-igr 100 логопедических игр |
| |
| |
