| Тая |
Дата: Суббота, 19.09.2009, 05:33 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Если у ребенка отмечаются проблемы с развитием речи, а родители постоянно просят его: «Скажи», «Повтори», то картина недоразвития речи часто усугубляется наличием у ребенка стойкого речевого негативизма. Речевой негативизм, или отказ от речи, может выражаться активно и пассивно, но в любом случае ребенок отказывается говорить не только по просьбе родителей, но и в любых ситуациях.
Как заниматься логопеду с таким ребёнком?!!  Мало того, что он не может - он ещё и не хочет!!!  |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 28.05.2014, 05:47 | Сообщение # 2 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Шестилетний сын из общительного ребенка превратился в молчуна. Пытаемся с мужем разговорить его, а он в ответ только «да» или «нет». С другими людьми ведет себя так же. Это пройдет или надо обратиться к специалисту? -спрашивают родители.
Указанные признаки могут свидетельствовать о речевом негативизме. Его не выделяют в отдельную нозологическую форму. Он нередко развивается у детей раннего возраста; наблюдаются расстройства экспрессивной речи, дизартрия (нарушение произношения), а интеллект и критика сохраняются.Сравнивая с чужой красивой и правильной речью свою невнятную, ребенок начинает стесняться ее. Чтобы избежать насмешек и передразнивания, говорит односложно, изъясняется жестами.
Речевой негативизм важно отличать от сходных патологических состояний, в т. ч. наблюдаемых при элективном (избирательном) мутизме, логофобии, т. е. страхе речи. Иногда он сигнализирует о развитии шизофрении.
Элективный мутизм
Характеризуется выраженной, эмоциональной избирательностью в разговоре: в одних ситуациях пациент говорит, в других — молчит. Проявляется в раннем детстве, сочетается с личностными особенностями — социальной тревожностью, отгороженностью, сопротивлением, чувствительностью. При этом уровень понимания речи и речевого выражения нормальный. В анамнезе иногда бывает задержка речи, проблема с артикуляцией. В младшем возрасте встречается тотальный (транзиторный) мутизм как временная реакция на разлуку с любимыми и значимыми для ребенка людьми.
Логофобия
Всегда сопровождается вегетативными проявлениями тревоги и страха: тахикардией, побледнением кожи, гипергидрозом и др. Чаще развивается у детей среднего и старшего возраста. Симптомы: тревога, страх в конкретных речевых ситуациях. Например, после неудачного выступления подросток фиксирует на этом внимание и избегает говорить публично. Логофобию надо лечить, иначе она распространится на другие речевые ситуации, человек станет еще более замкнутым.
Рекомендации:
1 расположите к себе ребенка. Не проявляйте раздражительности и недовольства, ведь потерянное доверие вернуть очень сложно;
2 поощряйте малейшую речевую активность — похвалой, улыбкой, призом;
3 применяйте игровые методы, совместное рисование, лепку; в таком процессе дети обычно раскрепощаются, снимают механизмы психологической защиты;
4 через метафору, сказку, легенду, кукольный спектакль расскажите историю о герое, который стеснялся говорить, но преодолел этот барьер. |
| |
| |
