РАЗНОЕ - Форум
Пятница, 09.12.2016, 16:26
Логопси: логопедия, дефектология, психология

 РАЗНОЕ - Форум

Поиск
Новые сообщения
  • Формирование глагольного словаря (35)
  • ОНР 1 уровня (162)
  • Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н. (381)
  • Пособия своими руками (42)
  • Материалы для скачивания /скачать (58)
  • Звуки раннего онтогенеза (293)
  • Формирование слоговой структуры слова (122)
  • Дефектолог МОУ (2)
  • Популярные темы
  • В чем трудности у молодых специалистов возникают в работе? (714)
  • Работа над звуками Р - Рь (432)
  • Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н. (381)
  • Звуки раннего онтогенеза (293)
  • Знакомимся ближе... (188)
  • Работа над свистящими звуками (178)
  • ОНР 1 уровня (162)
  • Меню сайта
    Статистика
    Были сегодня
    EKATEPNHA, омел, an5, erni28, lapin2000, полив, skronts, natali19_83, Медведёнок, mustafinaov71, razinusa
    Последние картинки
    Объявления!
    Требуется помощь!
    [ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
    Страница 1 из 3123»
    Модератор форума: Kalella, Logos 
    Форум » ДЕФЕКТОЛОГИЯ » Задержка психического развития » РАЗНОЕ
    РАЗНОЕ
    Kalella Дата: Понедельник, 29.06.2009, 11:12 | Сообщение # 1
    Дефектолог
    Группа: Модераторы
    Сообщений: 36
    Награды: 0
    Репутация: 2 
    Статус: Offline
    Обсуждаем tongue жалуемся cry восхищаемся salute
     
    Kalella Дата: Суббота, 11.07.2009, 21:30 | Сообщение # 2
    Дефектолог
    Группа: Модераторы
    Сообщений: 36
    Награды: 0
    Репутация: 2 
    Статус: Offline
    Уважаемая ЛОЖ, Ваше сообщение и ответ перенесены в Консультации для родителей.
     
    Logos Дата: Вторник, 14.07.2009, 22:37 | Сообщение # 3
    Логопед
    Группа: Модераторы
    Сообщений: 784
    Награды: 6
    Репутация: 54 
    Статус: Offline
    Как же тяжко работать с такими детками.Постановка звуков и фонематика просто отпад.Столько времени уходит.Порой к выпуску в школу все и не успеть.
    Не нравится, что в саду приходится вести и основы математических представлений.Почему это не дают воспитателям???? cry У нас и так нагрузка ой-ой какая!!!



     
    fost60 Дата: Суббота, 19.09.2009, 23:48 | Сообщение # 4
    Лейтенант
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 44
    Награды: 0
    Репутация: 2 
    Статус: Offline
    Уважаемы коллеги, а какое заключение вы пишите? У меня детки до 4-х лет, как правило оформлена инвалидность и перед выводом на МПК в конце характеристик должны писать заключение. Я раньше писала: Отставание в развитии речи или Выраженное отставание в развитии речи и указывала диагноз основной ребенка. Мне на днях сделали замечание, что это речевой диагноз и его пишет логопед, а я дефектолог. Так как я по диплому логопед и нигде в литературе не встречала других заключений, то теряюсь в догадаках как быть и что писать?
     
    Logos Дата: Воскресенье, 20.09.2009, 11:52 | Сообщение # 5
    Логопед
    Группа: Модераторы
    Сообщений: 784
    Награды: 6
    Репутация: 54 
    Статус: Offline
    Нам в саду говорят писать то заключение, которое пришло в бумажке из ПМПК.Я провожу диагностику и просто сравниваю свои данные с заключением.Т.к. в заключении редко пишут что именно у ребенка нарушено, то я в карте ребенка просто более широко все расписываю.А вот что не устраивает, так это постановка самого диагноза.Пишут как правило,например, ЗПР, ОНР 3 уровня с дизартрическим компонентом.А какого типа ЗПР не уточняют.А я не врач-психиатр,такого диагноза поставить не могу.Вот сижу и гадаю,какого генеза у ребенка задержка((((Часто пишут просто ЗПР..нужна работа с логопедом.Вообщем заключения короткие и малоинформативные.


     
    fost60 Дата: Воскресенье, 20.09.2009, 23:06 | Сообщение # 6
    Лейтенант
    Группа: Пользователи
    Сообщений: 44
    Награды: 0
    Репутация: 2 
    Статус: Offline
    Это все понятно, это диагнозы, которые ставит врач. Но а дефектолог, что в конце должен написать? Я тоже подробно в характеристике все описываю, а заключение не знаю какое писать, ну хоть тресни!
     
    Kalella Дата: Суббота, 03.10.2009, 18:28 | Сообщение # 7
    Дефектолог
    Группа: Модераторы
    Сообщений: 36
    Награды: 0
    Репутация: 2 
    Статус: Offline
    А кто сделала Вам замечание не сказал , что дефектолог имеет право уточнить диагноз , но никак его не ставить .Мы работаем с готовыми диагнозами. С эти Вы должны быть очень осторожны!
     
    Kalella Дата: Вторник, 30.03.2010, 22:29 | Сообщение # 8
    Дефектолог
    Группа: Модераторы
    Сообщений: 36
    Награды: 0
    Репутация: 2 
    Статус: Offline
    Уважаемые коллеги , а вашем городе в каком возрасте лет ставят ребёнку УО?
     
    EKATEPNHA Дата: Вторник, 01.03.2011, 21:28 | Сообщение # 9
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 1860
    Награды: 29
    Репутация: 117 
    Статус: Online
    Девочки, подскажите, пожалуйста - начала работать с ребенком, как логопед. У девочки не грубая ЗПР. Мне надо только поставить ей звуки. Она меняет свистящие на шипящие; [л] на w; р, р' отсутствуют. Свистящие у нее пошли после показа правильной артикуляции, изолированный звук [л] тоже скорее всего пойдет очень быстро. Но какой прогноз у таких детишек? Как долго, исходя из практики, идет автоматизация и дифференциация звуков у ЗПР-деток? Просто у меня такая первая, а поскольку занимаюсь с ней платно, хотелось бы как-то родителей заранее предупредить о хотя бы примерной длительности занятий.
     
    Тая Дата: Среда, 02.03.2011, 06:15 | Сообщение # 10
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4170
    Награды: 23
    Репутация: 108 
    Статус: Offline
    EKATEPNHA, Вы же сами говорите, что у девочки не грубая ЗПР... smile Значит, и на сроки она сильно влиять не будет. А потом сроки часто очень индивидуальны, особенно со звуком Р. Вот УО намного сроки сдвигает, а лёгкую ЗПР особенно не стоит учитывать. Работайте только сразу комплексно: свистящие и Л автоматизируйте одновременно, в это же время давайте подготовку к постановке Р. Диз-компонента нет? Он ещё сильно на сроки влияет... sad
     
    anfisa Дата: Среда, 02.03.2011, 14:33 | Сообщение # 11
    Генерал-лейтенант
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 647
    Награды: 10
    Репутация: 62 
    Статус: Offline
    Тая,меня очень заинтересовал термин "Диз-компонент" Это что-то связанное с дизартрией? Я не слышала о таком диагнозе.О стертой форме дизартрии я знаю А в каких случаях говорят о диз-компоненте?
     
    Тая Дата: Среда, 02.03.2011, 17:24 | Сообщение # 12
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4170
    Награды: 23
    Репутация: 108 
    Статус: Offline
    anfisa, вот именно. что ГОВОРЯТ, когда стёртая дизартрия не поставлена. а её отдельные проявления имеются... wink
     
    EKATEPNHA Дата: Четверг, 03.03.2011, 10:07 | Сообщение # 13
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 1860
    Награды: 29
    Репутация: 117 
    Статус: Online
    Есть там видимо и стертая дизартрия. По крайней мере асимметрия рта, особенно видная, когда ребенок разговаривает, девиация языка имеется в наличии. Дефицит внимания тоже присутствует. Я бы скорее сказала, что там СДВГ, но невролог ставит ЗПР.
     
    EKATEPNHA Дата: Понедельник, 11.06.2012, 17:06 | Сообщение # 14
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 1860
    Награды: 29
    Репутация: 117 
    Статус: Online
    Опять не знаю, где спросить. Кажется эта самая близкая тема.
    Есть ребеночек 3,5 года, не говорит, на обращенную речь практически не реагирует, жестовая речь минимальна. Невролог ставит ЗПР. Мама говорит, что слух в норме, проверяли в поликлинике. Ребенок мне не чужой, поэтому заниматься все равно буду. Вопрос с чего начать. Попробовала с занятий, которые провожу с нормально развивающимися двухлетками, не пошло. Посоветуйте что-нибудь хорошее.
     
    Тая Дата: Понедельник, 11.06.2012, 17:54 | Сообщение # 15
    Генералиссимус
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 4170
    Награды: 23
    Репутация: 108 
    Статус: Offline
    Quote (EKATEPNHA)
    на обращенную речь практически не реагирует, жестовая речь минимальна


    Поподробнее можно? Не аутист?
     
    Форум » ДЕФЕКТОЛОГИЯ » Задержка психического развития » РАЗНОЕ
    Страница 1 из 3123»
    Поиск: