|
|
|
ФГОС для детей с ОВЗ
| |
| Тая |
Дата: Пятница, 11.09.2015, 11:39 | Сообщение # 31 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Спасибо, Лена, огромное! Вот этот, думаю, подойдёт, кроме произношения... От планов не откажусь. Тетрадочки тоже есть? Я собирала Нищеву раньше, но кроме подготовительной группы - не дотягивали мои неговоруны до подготовительной... Значит, беру Нищеву, тем более её программа у меня есть в печатном виде. |
| |
| |
| anfisa |
Дата: Суббота, 12.09.2015, 16:06 | Сообщение # 32 |
 Генерал-лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 648
Награды: 10
Репутация: 62
Статус: Offline |
https://yadi.sk/d/JqPk4v_qj37Vo Это всё что у меня есть Нищевой в электронном варианте. |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Суббота, 12.09.2015, 17:10 | Сообщение # 33 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
У меня есть подготовительная группа фронтальные занятия и рабочие тетради. Надо?
книги 2008 года издания |
| |
| |
| Тая |
Дата: Суббота, 12.09.2015, 18:26 | Сообщение # 34 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Лена, спасибо! Катя, не откажусь. ))) |
| |
| |
| raccoon |
Дата: Суббота, 12.09.2015, 22:54 | Сообщение # 35 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 11
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Цитата Тая (  ) Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) |
| |
| |
| Ulchik |
Дата: Среда, 07.10.2015, 01:30 | Сообщение # 36 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Девочки, спасибо за форум по заданной теме. Видно всех коснулось. Помогите, пожалуйста, я училась по Доступной среде, но лекции не сохранила. Захожу на сайт, он теперь меня не пускает, лекции не открывает. Если есть возможность отправьте, пожалуйста |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 07.10.2015, 04:53 | Сообщение # 37 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Ulchik, что отправить? |
| |
| |
| nastnosowa2014 |
Дата: Четверг, 24.03.2016, 13:16 | Сообщение # 38 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Уважаемые специалисты! Направьте, пожалуйста, в нужном направлении.
Имеется:детский сад общеразвивающего типа,написана ООП. Поскольку присутствует в мл. гр. один воспитанник с ОВЗ (слабослышаший), то в свою Программу согласно ФГОС ДО мы должны включить раздел, связанный с организацией коррекционной работы с дошкольниками.
С чего начинать?Где брать материал?
Может у кого есть подобный опыт, поделитесь. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Четверг, 24.03.2016, 15:00 | Сообщение # 39 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Не в качестве ответа на вопрос, а в качестве размышлений, т.к. я работаю в школе. Так вот у нас в школе на детей с ОВЗ составляются адаптированные программы на каждый вид нарушений отдельно. Если с ребёнком предполагается индивидуальная работа, то разрабатывается СИПР - специальная индивидуальная программа развития. На что опираемся? На программы коррекционных школ, адаптируя их под наши условия. Как будут требовать в дошкольных ОУ, мне сложно предположить... |
| |
| |
| Logos |
Дата: Пятница, 25.03.2016, 17:39 | Сообщение # 40 |
Логопед
Группа: Модераторы
Сообщений: 784
Награды: 6
Репутация: 54
Статус: Offline |
nastnosowa2014, в ООП должен быть коррекционный блок, где прописывается работа с ребенком с нар.слуха (раз у вас только такой). А на группе пишется ИОМ (индив.образов.маршрут) конкретно под этого ребеночка. Видов маршрутов много.
Коллеги, посмотрите семинар Микляевой на Мерсибо (правда платный) по документации на детей с ОВЗ. Очень понравился. Там и про АООП и про маршруты и про программы абилитации инвалидов, циклограммы деятельности специалистов и много чего интересного и практического.Если мне удастся куда то записать запись, может ссылку дам, но весит он много ...около 2Гб
 |
| |
| |
| abretsovatv |
Дата: Воскресенье, 03.04.2016, 10:54 | Сообщение # 41 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Добрый день.уважаемые коллеги! Я впервые на вашем форуме, Спасибо за информативвность,желание помочь друг другу. Я работаю в детьми с ОВЗ СП школ анадомного обучения для детей с ОВЗ и тоже была на курсах по ФГОС . Да, больше воды. У нас ситуация еще сложней.Практическ все категор с ОВЗ, но может полегче диагнозы.Но от этого не легче, у нас прогрвмма массовой школы.
Одно пожелание-отходте Вы от совковых терминов. Я понимаю дети очень сложные, но термин "УО" не стоит употреблять,он вполне заменим. Наша психиатрия, которой пели такие деферамбы на курсах, далека от совершенства. Отношение к таким людям недопустимое для цивилизованного общества.Емею ребенка с таким расстройством-30 лет и знаю о чем говорю. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Воскресенье, 03.04.2016, 12:17 | Сообщение # 42 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
abretsovatv, мы-то готовы отойти, но вот официально сейчас принят именно этот диагноз (правда, без сокращения, что дела не меняет...). Получаем запись в коллегиальном заключении ПМПК: обучение по программе для детей с умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями. Лично я за вторую половину заключения: этого было бы вполне достаточно для наших деток. А мы вручаем бумажку с такими словами родителям и просим их дать согласие на обучение по рекомендованной программе... Раньше хоть за цифры этот диагноз прятался...
Так что термин отнюдь не совковый...
Просим прощения, если чем-то обидели. |
| |
| |
| Logos |
Дата: Воскресенье, 03.04.2016, 20:11 | Сообщение # 43 |
|
Логопед
Группа: Модераторы
Сообщений: 784
Награды: 6
Репутация: 54
Статус: Offline |
Коллеги, запись не скачать, очень большая, вот ссылка на ютуб https://www.youtube.com/watch?v=_pNPFIUSWrM
|
| |
| |
| Тая |
Дата: Воскресенье, 18.09.2016, 12:49 | Сообщение # 44 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Подзаглохла тема, а проблемы уже звенят в голове!
Началось всё в августе: на одном из вебинаров прошла информация, что по новым ФГОС ОВЗ с этого учебного года дети с интеллектуальными нарушениями не будут обучаться в общеобразовательных классах, только индивидуально. А к нам шли двое таких ребятишек. Мы их обзвонили, поставили в известность - они ушли в спецшколы.
Но это ещё не всё. Учебный год начали как обычно: дети, обучающиеся по программе 8-1 сидели в классах. На второй неделе сигнал из Управления образованием - выводить этих уч-ся в отдельные классы! А у нас их 11 человек рассеяно в разных классах! Про то, как будут финансироваться эти новые классы даже в УО не знают...
Стали создавать новые классы - всего получалось 8 штук. И полная неизвестность с финансированием! Испугались. Стали объединять их в классы-комплекты. Всё равно много и как-то не очень разумно получалось... В эти пятницу и субботу ездила на курсы, там сказали, что есть какое-то постановление, что в инклюзивных классах допускается не более одного такого ребёнка. Восторг! Опять всех детей передёргивать?
А как, коллеги, у вас обстоят дела? |
| |
| |
| Логопед5827 |
Дата: Среда, 28.09.2016, 17:45 | Сообщение # 45 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Тая, в свете введения ФГОС для интеллект.недостаточности вывод детей в отдельные классы неправомерен. Странно, что у вас так. У нас как раз наоборот отказать нельзя, обучать по адаптированной программе.
Вот тут неплохое видео ГППЦ Москвы, есть ответы на многие вопросы:
https://www.youtube.com/watch?v=JWjENhAqQlU |
| |
| |
| |
