Нетрадиционные методы воздействия... - Форум

Действительно, иппотерапия в нашей стране до сих пор является нетрадиционным способом реабилитации инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья.

Этот метод был признан Немецкой ассоциацией физиотерапевтов. Польза, приносимая терапевтической верховой ездой, была признана работниками не только медицины, но и образования и социальной сферы. Иппотерапия оказывает положительное влияние на двигательную сферу, на развитие умственных способностей и на эмоциональное состояние. Мозг ребёнка чрезвычайно пластичен, обладает огромными потенциальными резервами и возможностями адаптации. Чем серьёзнее нарушение, тем его раньше диагностируют, и тем раньше необходимо начать реабилитацию. Если у ребёнка серьёзные двигательные нарушения, то иппотерапия поможет сгладить нарушения мозговых структур, т.к. существует глубинное взаимодействие движения с мозгом, а идущая шагом лошадь служит средством воспроизведения двигательной активности, без которой невозможно нормальное развитие деятельности мозга.

В последнее десятилетие отмечается повышение интереса отечественных специалистов различного профиля к расширению методов и способов реабилитации, к включению их в медицинские, психологические и педагогические технологии. В связи с этим верховая езда как способ лечения начинает занимать своё место в реабилитационном пространстве. Разнообразие движений и
ощущений, которые получает всадник в системе иппотерапевтической реабилитации, не может быть восполнено никаким другим известным способом.

Таким образом, поскольку в последнее время отмечен рост детей с различными нарушениями, для лечения их и наиболее полного развития этих детей необходимо применять метод, который позволял бы добиваться максимально эффективных результатов и в психической, эмоциональной и физической сферах развития ребёнка.

Поэтому изучение применения иппотерапии к детям с нарушениями в настоящее время актуально. Несмотря на повышение в последнее время частоты применения, иппотерапия является у нас в стране новым методом, и ещё недостаточно определены особенности и условия её применения к детям дошкольного возраста.[/size]