|
|
|
Консультация психолога
| |
| Upiter |
Дата: Вторник, 23.06.2009, 22:36 | Сообщение # 1 |
|
Логопед
Группа: Проверенные
Сообщений: 107
Награды: 1
Репутация: 3
Статус: Offline |
Здесь вы сможете проконсультироваться у психолога, задать вопрос, записаться на индивидуальную личную консультацию к специалисту. У нас есть психологи, которые помогут как детям, так и взрослым.
Сообщение отредактировал Upiter - Среда, 24.06.2009, 15:03 |
| |
| |
| Тая |
Дата: Четверг, 15.10.2009, 17:37 | Сообщение # 2 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
А может кто-нибудь у нас на форуме проконсультировать по поводу наличия или отсутствия аутичных черт у конкретного безречевого ребёнка с ДЦП?  Очень нужно, и срочно! |
| |
| |
| ЛОЖ |
Дата: Суббота, 20.03.2010, 17:14 | Сообщение # 3 |
 Генерал-майор
Группа: Друзья
Сообщений: 304
Награды: 3
Репутация: 18
Статус: Offline |
Название: Консультирование родителей в детском саду: возрастные особенности детей. Практические материалы для психологов детских дошкольных учреждений (формат А4)
Автор: Ивлева И.А., Млодик И.Ю., Сафуанова О.В.
Издательство: Генезис
Год: 2010
Формат:jpg
Размер:4,9 мб Работа с родителями – одно из важных направлений деятельности психологов дошкольных образовательных учреждений. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т.п. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат. Предлагаемый комплект задумывался как подспорье психологу в этом нелегком труде. В набор входят:
Красочно оформленные информационные листы для размещения на стенде, на каждом из которых в кратком виде представлена основная психологическая информация по конкретному вопросу.
Информационные листы для стенда:
1.Адаптационный период в детском саду
2.Кризис семи лет
3.Возрастные особенности детей
4.Влияние семьи на развитие ребенка
5. Кризис 7 лет
http://puzkarapuz.ru/ebooks/magazines/page/10/
Сообщение отредактировал ЛОЖ - Суббота, 20.03.2010, 17:15 |
| |
| |
| ЛОЖ |
Дата: Суббота, 20.03.2010, 17:17 | Сообщение # 4 |
Генерал-майор
Группа: Друзья
Сообщений: 304
Награды: 3
Репутация: 18
Статус: Offline |
Название: Шпаргалка для родителей: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми
Автор: Лютова Е. К., Монина Г. Б.
Издательство: «Речь»
Год издания: 2007
Страниц: 136
Формат: pdf
Язык: русский
Размер: 3.2 Мб
ISBN: 5-9268-0055-2
Качество: отличное Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать «сложных» детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких «проблемных» детей, а также советы родителям.
Для психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.
http://puzkarapuz.ru/ebooks/magazines/page/11/
|
| |
| |
| ЛОЖ |
Дата: Суббота, 20.03.2010, 19:04 | Сообщение # 5 |
Генерал-майор
Группа: Друзья
Сообщений: 304
Награды: 3
Репутация: 18
Статус: Offline |
Автор: Алевтина Луговская
Название: Советы специалиста.Популярная психология для родителей. Сборник книг
Издательство: "Эксмо"
Жанр: Дом и семья
Дата выхода: 2008
Страниц: 362
Размер: 5,76 mb
Формат: PDF,RTF Практически невозможно представить себе малыша, который никогда бы не капризничал. Как определить причину капризов, предотвратить их или прекратить навсегда – об этом рассказывает в своих книгах практикующий психиатр Алевтина Луговская. Ее советы и рекомендации помогут в воспитании ребенка, формировании его личности.
http://puzkarapuz.ru/ebooks/magazines/page/45/
|
| |
| |
| ЛОЖ |
Дата: Суббота, 27.03.2010, 08:58 | Сообщение # 6 |
Генерал-майор
Группа: Друзья
Сообщений: 304
Награды: 3
Репутация: 18
Статус: Offline |
http://log-in.ru/books/329/
|
| |
| |
| Nysjen |
Дата: Суббота, 27.03.2010, 11:50 | Сообщение # 7 |
Сержант
Группа: Проверенные
Сообщений: 38
Награды: 0
Репутация: 7
Статус: Offline |
У кого-нибудь есть вот такое пособие:
Консультирование в работе детского практического психолога.
Автор: Верещагина Н. В., Кулганов В.А.
Издательство: Детство-Пресс
|
| |
| |
| anfisa |
Дата: Четверг, 17.03.2011, 17:09 | Сообщение # 8 |
 Генерал-лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 648
Награды: 10
Репутация: 62
Статус: Offline |
http://dump.ru/file/5122006
Буклет" Что такое психогимнастика"
Чтобы посмотреть,надо сохранить,потом открыть |
| |
| |
| vlady-nt |
Дата: Вторник, 24.02.2015, 20:30 | Сообщение # 9 |
Сержант
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Помогите, пожалуйста, советом - ребенок, 3,8, девочка, ФФН, псевдобульбарная дизартрия, совсем не хочет заниматься, чуть посложнее задание - говорит - у меня не получится, отворачивается, уходит из-за парты, садится на пол. Прикасаться к себе совершенно не дает, упряма, как можно найти подход к таким деткам? Может быть есть авторы, которых можно почитать. Добавлено (24.02.2015, 20:30)
---------------------------------------------
Забыла добавить, провели 5 занятий, из них продуктивно работали только минут по 5 на каждом, в остальное время - просто ничего не делает. |
| |
| |
| Валя-Валентина |
Дата: Вторник, 24.02.2015, 21:24 | Сообщение # 10 |
 Подполковник
Группа: Друзья
Сообщений: 122
Награды: 0
Репутация: 2
Статус: Offline |
Цитата vlady-nt (  ) ребенок, 3,8, девочка, ФФН, псевдобульбарная дизартрия
vlady-nt, у девочки действительно псевдобульбарная дизартрия, как один из симптомов ДЦП или все таки стертая дизартрия?
Цитата vlady-nt ( ) уходит из-за парты, садится на пол.
Так ведь можно заниматься и на полу. Я так специально меняю местоположение
ребенка во время занятия, иначе дети и не могут заниматься 30-45 минут.
Сядьте вместе с ней на пол, есть куча игр, которые можно проводить сидя
на полу и даже удобнее, чем за столом.
Цитата vlady-nt ( ) провели 5 занятий, из них продуктивно работали только минут по 5 на каждом
Дело в том, что продолжительность внимания у таких маленьких детей 3-5 мин.
Т.е. каждые 3-5 минут вы должны менять вид деятельности или хотя бы место ребенка в пространстве. Т.е. на 30-ти минутное занятие вы должны продумать порядка 8-10 разных видов работы, с разной наглядностью, с разным расположением ребенка: посидели перед зеркалом, пересели на ковер, встали походили, сели за стол и т.д.
Мы же все знаем, что ведущий вид деятельности в этом возрасте - игра, вот и и играйте с ребенком. Только так, чтобы игра действительно была игрой для ребенка. Ведь сплошь и рядом наши логопедические игры играми можно назвать только в кавычках. Всякие наши "Наряди елку", "Помоги кукле" и пр., и пр., где ребенку надо отобрать нужную картинку, только с большой натяжкой можно назвать игрой, и дети это прекрасно понимают. Поэтому могут отказываться играть в такие "игры".
PS Я логопед, не психолог |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 25.02.2015, 04:11 | Сообщение # 11 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Цитата Валя-Валентина ( ) у девочки действительно псевдобульбарная дизартрия, как один из симптомов ДЦП или все таки стертая дизартрия? Цитата Валя-Валентина ( ) PS Я логопед, не психолог
Цитата Валя-Валентина ( ) ребенок, 3,8, девочка |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 25.02.2015, 04:20 | Сообщение # 12 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Девочки, через третьи руки передали такой вопрос:
Мальчику 5 лет. Проблемы с ножками, ходит в ортопедической обуви. Посещает, как я поняла, массовый д/с. Предполагается, что с подачи воспитателя к ребёнку "прилипла" кличка Гусеница: мальчик всё делает медленно. Ребёнок, естественно, переживает, хотя в садик ходить любит. Родители не знают, что предпринять в этой ситуации. Даже подумывают о том, чтобы забрать ребёнка из сада. Хотя жалко. Просят педагогического совета.
Что можно предпринять в этой ситуации?
Думаю, что не такой уж это редкий случай, к сожалению... Может даже кто-то лично сталкивался с подобным... |
| |
| |
| vlady-nt |
Дата: Среда, 25.02.2015, 08:18 | Сообщение # 13 |
Сержант
Группа: Пользователи
Сообщений: 31
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Валя-Валентина, спасибо. попробую нашу деятельность разнообразить. |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Среда, 25.02.2015, 08:52 | Сообщение # 14 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Цитата Тая ( ) Родители не знают, что предпринять в этой ситуации. Даже подумывают о том, чтобы забрать ребёнка из сада. Хотя жалко. Просят педагогического совета. |
| |
| |
| Tamina |
Дата: Среда, 25.02.2015, 12:30 | Сообщение # 15 |
 Полковник
Группа: Друзья
Сообщений: 157
Награды: 1
Репутация: 2
Статус: Offline |
Думаете, поможет, если кличка пошла с подачи самого воспитателя? Есть серьёзные сомнения. Но начать воздействовать на эту ситуацию, видимо лучше так.
Трудно что-то советовать, не зная ситуации в деталях, не зная, кто что из себя представляет... |
| |
| |
| |
