|
|
|
Автоматизация навыка чтения
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Понедельник, 03.12.2012, 08:30 | Сообщение # 16 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Quote (Тая) Тогда с этими трудными детками я изобрела для них такой приём. Долго не могли услышать гласную после согласной, поэтому и не читали. Мы стали "нянчить" слоги: МА-А-А-А-А! МО-О-О-О-О!
Так в том то и дело, что он уже слышит гласную после согласной. Т.е. если я прошу найти (или выложить из букв) слог, я уже его и не тяну. Просто произношу. Он сам его растягивает, сам отбирает нужные буквы (или выбирает нужную грань на нужном кубике), а вот прочитать слог, тот же самый, что минуту назад выложил из букв, не может. Обычно я в таких случаях объясняю: говорим М (С, Ш и т.д.), а губки готовим для А (О, У...). И дублирую артикуляцию рукой. Всегда помогало безотказно. Но в данном случае не срабатывает.
Когда я писала: Quote (EKATEPNHA) Слог из букв составить может |
| |
| |
| Тая |
Дата: Понедельник, 03.12.2012, 13:36 | Сообщение # 17 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Катя, просто этому ребёнку нужно чуть больше времени. На этапе отсутствия чтения мы с детками выкладываем ряд слов (составляем поезд), а потом проводим игры по нахождению нужного вагончика. Сначала дети в большей степени угадывают - ну и пусть, они же всё равно ориентируются на 1-2 буквы. А потом и чтение приходит.
Есть и ещё такой приём на сличение-различение: выкладываем из кубиков слова, переключаемся на другую работу, а потом снова возвращаемся к словам. Прочитать, естественно не можем, поэтому идём к заготовленным заранее карточкам (слово+ картинка), подбираем карточки к выложенным из кубиков словам, читаем. Собственно говоря, это пока не чтение, но пусть ребёнок читает пока хотя бы со всякими помогалками... 
А с таблицами работаете? |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Понедельник, 03.12.2012, 15:36 | Сообщение # 18 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Quote (Тая) А с таблицами работаете?
Нет. Он же не может прочитать слог. Как же с таблицей работать? Или пусть за мной повторяет?
С цепочкой слогов работаем: 1 согласная + 6 гласных. Один раз я скажу, потом он. Вроде пока одна согласная, ему хватает памяти запомнить слоги. А в таблице сразу много согласных. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Понедельник, 03.12.2012, 20:23 | Сообщение # 19 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Зайцев рекомендует многократно пропевать таблицы с одновременным показом указкой. Песенки запоминаются до автоматизма.
Я ещё играла с детьми в Остановки. Поём песенку, например, М-МА-МО-МУ-МЫ-МЭ. Объявляю остановку: МО. РЕБЁНОК ПРОПЕВАЕТ ПО ТАБЛИЦЕ ПЕСЕНКУ ДО ЭТОЙ ОСТАНОВКИ. так тренируем его не только на песенку целиком, но и на выделение одного слога.
Я в садике четырёхлеток учила читать по Зайцеву... |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Вторник, 04.12.2012, 10:33 | Сообщение # 20 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Quote (Тая) Зайцев рекомендует многократно пропевать таблицы с одновременным показом указкой. Песенки запоминаются до автоматизма.
Теперь осталось найти песенки. Таня, у тебя их нет случайно?
Кстати вспомнила, лет 100 назад, когда я первый раз учила читать детей (нормально говорящих, здоровых дошкольников, еще советского года рождения) попросила музыкальную, что бы она придумала распевочку по типу: М да А будет МА, М да О будет МО. Даже кажется что-то такое пели на музыке пару раз. Видимо умные идеи витают в воздухе. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 05.12.2012, 16:26 | Сообщение # 21 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Катя, а сами таблицы у тебя есть? По горизонтальным таблицам песенки поются на прямую гамму (ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ)- большие кубики (БА-БО-БУ-БЫ-БЭ), а на обратную гамму (СОЛЬ-ФА-МИ-РЕ-ДО) - маленькие кубики (БЯ-БЁ-БЮ-БИ-БЕ). Так что тоже не песенка получается, а распевка, но песенками их сам Зайцев называет.
А по вертикальным таблицам Зайцев нам на курсах напел какую-то свою мелодию, но сказал, что можно подобрать любую подходящую, в которую укладывается весь длинный столбик.
Лично я начинаю только с горизонтальных таблиц, только когда они усвоятся, подключаю вертикальную. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 05.12.2012, 16:32 | Сообщение # 22 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
А у меня прямо беда с одним из алаликов: совсем не запоминает буквы. На сегодняшний день знает только две: А и Б. Уж и песенки на буквы подключила, и кубики - сдвига нет... К алалии теперь ещё и алексия и аграфия прибавляется? Начинает писать- тремор руки. Видно, как она дрожит. Не было у меня ещё такого комплекса проблем!  |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Среда, 05.12.2012, 17:32 | Сообщение # 23 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Quote (Тая) По горизонтальным таблицам песенки поются на прямую гамму (ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ)- большие кубики (БА-БО-БУ-БЫ-БЭ), а на обратную гамму (СОЛЬ-ФА-МИ-РЕ-ДО) - маленькие кубики (БЯ-БЁ-БЮ-БИ-БЕ).
Тань, так я петь совсем не могу. У меня голос давным-давно сорван. У меня диапазон голоса теперь от до до фа, я гамму никак не вытяну. Так что мне лучше в записи что-нибудь.
Quote (Тая) А у меня прямо беда с одним из алаликов: совсем не запоминает буквы.
У меня была красавица с алалией с буквенной агнозией. Могу прислать всякие наработки, только чуть попозже. А то сегодня-завтра куча срочной работы. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Среда, 05.12.2012, 17:41 | Сообщение # 24 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Буду о-очень благодарна!  |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Четверг, 28.11.2013, 13:11 | Сообщение # 25 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
И еще немножко игр для самого начала чтения вот здесь сообщения 37, 40, 42 |
| |
| |
| Wlad@ |
Дата: Пятница, 05.12.2014, 16:58 | Сообщение # 26 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 10
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Цитата Тая (  ) Начинает писать- тремор руки. Видно, как она дрожит. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Пятница, 05.12.2014, 18:47 | Сообщение # 27 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Ну, алалик-то моторный - вся моторика страдает: и артикуляционная, и мелкая. А по коррекции в двух словах не расскажешь...Попробуем организовать обсуждение проблемы,если нужно, конечно... |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Суббота, 13.12.2014, 16:43 | Сообщение # 28 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Есть у меня такие вот ходилки на слоги. Делала я их для автоматизации звука на уровне слога, но можно их применять и для автоматизации навыка чтения слогов-слияний. Только печатать лучше на А3 формате. Или разрезать пополам и печатать две половинки на А4.
Доступно только для пользователей |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Суббота, 13.12.2014, 16:53 | Сообщение # 29 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Проверила сейчас ссылки, оказывается в первой ходилке по всем ссылкам выходит одна и та же картинка. К сожалению, мой браузер не дает мне исправить сообщение с ссылками. Поэтому выкладываю еще раз. Ходилка на слоги са-со...
Доступно только для пользователей |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Суббота, 13.12.2014, 17:18 | Сообщение # 30 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Еще одно лото для чтения. В нем всего 8 букв (а, о, у, и, ы, м, с, ш). Делала для одного "особо одаренного".
Лист со словами разрезается на 4 карточки по 6 клеток в каждой. Лист с картинками разрезается на 20 картинок. Синий лист на 7 букв (без ш), желтый на 8.
Доступно только для пользователейну вот опять одна из ссылок не работает. 
Попробую ее исправить прямо в этом сообщении
https://yadi.sk/i/XsQ7QNzgdMDPF |
| |
| |
| |
