|
|
|
ОНР 1 уровня
| |
| Тая |
Дата: Вторник, 13.12.2016, 15:50 | Сообщение # 166 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Цитата EKATEPNHA (  ) Цитата gavrilowa-o ()долбим уже почитай неделю
Неделя - это вообще ни о чем, мне кажется. С алаликами быстро ничего не бывает. |
| |
| |
| gavrilowa-o |
Дата: Понедельник, 06.02.2017, 16:00 | Сообщение # 167 |
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 45
Награды: 1
Репутация: 4
Статус: Offline |
Спасибо.девчонки,за поддержку! У нас и вправду неплохо все пошло,теперь уже что- то и спонтанно получается, очень понемногу, какие-то новые слова. Может и не алалия тут, раз движение пошло. Только непонятно, почему до трех с половиной лет не было вообще ничего? Начал бы он без логопомощи что -то выдавать самостоятельно?
Вот опять вопросы дифференциальной диагностики. |
| |
| |
| Tamina |
Дата: Вторник, 07.02.2017, 08:13 | Сообщение # 168 |
 Полковник
Группа: Друзья
Сообщений: 157
Награды: 1
Репутация: 2
Статус: Offline |
Цитата gavrilowa-o ( ) Только непонятно, почему до трех с половиной лет не было вообще ничего? Начал бы он без логопомощи что -то выдавать самостоятельно?  |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Вторник, 07.02.2017, 10:35 | Сообщение # 169 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Была у меня ученица, которая до 3,5 лет молчала. Я начала с ней заниматься в 3,3, даже лепетных слов не было. Потом родители пролечили ребенка у невролога и после лета дитя приехало говорящим. Думаю - значит не алалия, значит ЗРР было. Но по тому какие были проблемы, все таки склоняюсь к тому, что это не просто задержка была. Выходила она в речь, все таки как алалик. Логопедия такая молодая наука, что еще точно критерии не определены. Алалия ли это или ЗРР заниматься все равно будем. А там "война план покажет" |
| |
| |
| Тая |
Дата: Вторник, 07.02.2017, 13:00 | Сообщение # 170 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Да уж! Одинаковый сценарий нам и не снился... У меня сейчас есть первоклассник. Вот вроде бы и не алаликом пришел: хорошее ОНР 3 уровня. Но! Аграмматизмов полный рот! Любую грамматические форму надо подолгу отрабатывать. Слоговая структура застревает уже на 3 классе. В звуковке все еще шипящие автоматизируем. Только-только начал читать самые простые слова. Так все туго идет... Да, ещё и логогруппу посещал. Прямо очень на алалика похож! |
| |
| |
| EKATEPNHA |
Дата: Вторник, 07.02.2017, 22:15 | Сообщение # 171 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 2064
Награды: 32
Репутация: 118
Статус: Offline |
Цитата Тая ( ) Да, ещё и логогруппу посещал
У меня сейчас тоже ходит первоклассник - алалик. Тоже уже и читает вполне хорошо, и лексика, грамматика, фонетика, фонематика вполне себе. ОНР 4 ур. р\р наверное можно ставить. Но по тому, каким трудом вся эта красота дается, видно, что все равно алалик. Просто с 3 лет планомерно занимаются и в логосаду, и частным образом. |
| |
| |
| gavrilowa-o |
Дата: Четверг, 09.02.2017, 16:09 | Сообщение # 172 |
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 45
Награды: 1
Репутация: 4
Статус: Offline |
Спасибо всем за подсказки, такие ценные!!!
У меня два ребенка таких вот ОНР-3 есть без всяких ссылок на алалию. НО....Аграмматизм такоооой махровый. Предлоги вообще не прилипают к речи, даже В и На, ктр. "долбим" во всякой лексической теме.Звуки не вводятся в свободную речь подолгу, окончания "Съедаются". А со слоговой вообще мрак. С одной из них слово ДИВАНЫ и БАТОНЫ(чего проще!) учили месяц. КАЖДОЕ занятие КАЖДЫЙ день мы начинали с этих слов.Ради эксперимента! И вот только по истечении МЕСЯЦА батоны из пукомов, путомов, атопов стали БАТОНАМИ!!!А диваны прекратили быть битамами!Со стороны верится с трудом , наверное? А ведь это реальность! ну, и это не алалия? |
| |
| |
| Тая |
Дата: Четверг, 09.02.2017, 18:27 | Сообщение # 173 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
gavrilowa-o, вот и у меня сейчас такой первоклассник! Прямо все в точности так. Движемся, но очень медленно. Думаю, алалик. Мама у него неадекватная, не очень можно верить её словам. Так вот она говорит, что речь у мальчика появилась в 6 лет. Сейчас ему 8 лет. А Ваш когда начал говорить? |
| |
| |
| Совунья |
Дата: Суббота, 11.02.2017, 20:45 | Сообщение # 174 |
 Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 85
Награды: 0
Репутация: 7
Статус: Offline |
По-моему, алалики вообще бывшими не бывают. Даже если устная речь более-менее нормализовалась, в письменной вылезает. У меня девочка есть, мы с ней занимаемся 5 год. Говорить начала после 4, абсолютно непонятно: слоговая структура грубо нарушена, зачастую от слова пару звуков оставалось, дифференциация звуков никакущая. До школы звуки поставили, отдифференцировали, слоговую тоже более-менее в норму привели.
Сейчас 3 класс, очень тяжело подбирает однокоренные слова, читает неплохо, но ударение может абы как поставить в слове, понимание текста неполное. |
| |
| |
| Тая |
Дата: Воскресенье, 12.02.2017, 07:22 | Сообщение # 175 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
Да уж! Лынская, по-моему на одном из вебинаров как раз об этом говорила: не бывает выхода из алалии, алалия она и есть алалия... |
| |
| |
| БогДашка |
Дата: Пятница, 17.02.2017, 14:24 | Сообщение # 176 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Добрый день! Подскажите с чего начать работу? Мальчику почти 3 года (в конце марта будет) не хочет говорить, только мама, папа и лепет. Может есть конспекты занятий? |
| |
| |
| Тая |
Дата: Пятница, 17.02.2017, 16:16 | Сообщение # 177 |
Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 4503
Награды: 23
Репутация: 114
Статус: Offline |
БогДашка, Вы думаете, что только не хочет? Может, все-таки не может?
Конспектов как таковых не знаю. Но есть опыт запуска речи, с которым можно познакомиться по видеоматериалам. Это, например, материалы Грузиновой, Шишкиной, Новиковой-Иванцовой. Что-то есть у нас на форуме, что-то можно найти на Ютубе, что-то продается вебинарами. Смотрите, выбирайте, советуйтесь. Готовы поддержать беседу. |
| |
| |
| Совунья |
Дата: Суббота, 18.02.2017, 18:41 | Сообщение # 178 |
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 85
Награды: 0
Репутация: 7
Статус: Offline |
Можно Громовой конспекты посмотреть "Методика формирования начального лексикона". Но у меня по конспектам не получается работать. Все равно от ребенка пляшешь
У меня мальчик аутичный есть, вот ему надо поезд катать по ковру и все тут. Ну вот пол-занятия вокруг поезда и прыгаем: и ту-ту, и стоп, и дядя прыг, и дядя топ-топ домой (это пассажиры у нас садятся и выходят) |
| |
| |
| gavrilowa-o |
Дата: Воскресенье, 19.02.2017, 18:00 | Сообщение # 179 |
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 45
Награды: 1
Репутация: 4
Статус: Offline |
БогДашка, шерстите форум по направлениям- ОНР-1 уровня, запуск речи, методика Новиковой Т.Н. , и нароете кучу всего. Я вот полгода назад, как слепой котенок, а сейчас, благодаря девчонкам, кой- чему научилась. Как-то так,в двух словах и не объяснишь, надо читать. Удачи Вам! |
| |
| |
| muhtim72 |
Дата: Вторник, 04.07.2017, 00:55 | Сообщение # 180 |
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline |
Добрый вечер дорогие спецы своего дела, обращается к Вам отчаивавшаяся мама сына,которому сейчас 3 гоад и 1 месяц и нам ставят ОНР 1 степени, проблемы начались после года, я бегала,но врачи прописывали только лекарство и ставили ЗРР, сейчас уже ОНР. Помогите вот с чем, так как сейчас лето,найти хорошего логопеда у нас сложно, город маленький и многие просто в отпуска (это прямо беда). Логопед с которым договорилась будет только с сентября, но я уже очень сильно психую по поводу нашего отставания,хотя мы занимаемся с дифектологом по методу Новиковой -Иванцовой, есть сдвиги,но очень медленные. Поэтому у меня к Вам вопросы:
1) Что делать если ребенок неоснознанно,а может иногда осознанно говорит слогами ма-ма-ма, па-па, ту-ту, ла-ла, ва-ва? Ребенок гиперактивен, нет концентрации внимания. С чего начать заниматься с таким ребенком?
2) По методу Новиковой-Иванцовой как долго нужно учить звуки,если появляется нечеткое подражание этим звукам (а и у -учили месяц, сейчас перешли на и)?
3) Нужно ли заниматься логоритмикой с ребенком самостоятельно дома?
Мне просто кажется, что наш дефектолог понимает,что мы непосильная для нее задача и пытается так сказать от нас интеллигентно отказаться, потому что часто переносит занятия и т.д. Если кто-нибудь тут ведет уроки через скайп или онлайн как-то отзовитесь прошу, не хочу терять заветные два месяца лета, буду хоть как заниматься, но я не специалист и не могу структуировать информацию от простого к сложному, помогите как это сделать, с чего начать. Отозвавшихся заранее благодарю |
| |
| |
| |
